تواصل المؤسسات الأكاديمية في المملكة العربية السعودية تسريع وتيرة التحول الرقمي تماشياً مع التطورات التقنية العالمية؛ حيث أعلن المتحدث الرسمي للجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور شاكر الذيابي، اليوم الأحد 7 يونيو 2026، سعي الجامعة الحثيث لتطوير تجارب الذكاء الاصطناعي في المستقبل القريب، مؤكداً أن هذا المسار يمثل ركيزة أساسية في هوية الجامعة التعليمية والتقنية.
وفي هذا الصدد، أوضح الدكتور شاكر الذيابي في تصريحات أدلى بها لقناة «السعودية» أن الجامعة تضع الابتكار الرقمي في مقدمة أولوياتها لخدمة المجتمع الأكاديمي، حيث قال: "اعتمدت المؤسسة على أنظمة التعليم الرقمي الإلكتروني بصفة أساسية منذ لحظة تأسيسها"، كما أشار الذيابي إلى أن الجامعة تواصل استثمار الأدوات التكنولوجية لتطوير تجربة الدارسين، إضافةً إلى دمج حلول الذكاء الاصطناعي في مختلف المسارات العلمية والبحثية لتعزيز جودة التعليم الإلكتروني في المملكة.
نموذج التعليم المدمج وتوظيف التقنية
تطبق الجامعة السعودية الإلكترونية نموذج التعليم المدمج الذي يجمع بين الحضور الفعلي والتعلم عن بعد لكافة الطلاب الملتحقين بها، إذ يتيح هذا النظام التعليمي المتطور للطالب إمكانية الدراسة من داخل مقر الجامعة أو من المنزل أو من مقر العمل، وبناءً على ذلك، تعتمد هذه الآلية بشكل كامل على توظيف تقنيات التعليم المتقدمة لضمان استمرارية التحصيل العلمي، وتوفير بيئة تعليمية مرنة تتناسب مع ظروف الطلاب المختلفة.
وفي السياق نفسه، تسهم الأدوات التقنية المستخدمة في تسهيل الوصول إلى المحتوى الأكاديمي والمحاضرات في أي وقت، مما يوفر تجربة تعليمية شاملة تدمج بين التفاعل المباشر والوسائط الرقمية، كذلك، تلتزم الجامعة بتطوير هذه المنصات لضمان تقديم خدمات تعليمية ذات جودة عالية، مع تمكين الطلاب من اكتساب المهارات التقنية اللازمة للتعامل مع الأنظمة الذكية، وهو ما يسهم في توسيع نطاق التعليم الجامعي وتجاوز القيود الجغرافية.
الجامعة السعودية الإلكترونية وتعزيز التحول الرقمي بالذكاء الاصطناعي
تأتي مساعي الجامعة لتطوير تجربة الذكاء الاصطناعي بالتزامن مع إعلانها مؤخراً عن إنشاء مركز "ذكاء التعليم"، الذي يهدف إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي والتحليلات التنبؤية لرصد الأداء الأكاديمي وتحسين جودة البرامج التعليمية، ووفقاً لما أُعلن، يسعى المركز إلى تفعيل أنظمة الإنذار المبكر لاكتشاف التعثر الدراسي وتحليل بيانات التفاعل في المنصات الرقمية، الأمر الذي يعزز من كفاءة اتخاذ القرارات الأكاديمية المبنية على البيانات الضخمة. Nl7za.
ومن الجدير بالذكر أن هذا التوجه ينسجم مع الخطة الاستراتيجية للجامعة - التي تستهدف الريادة في التعليم الرقمي والابتكار، حيث تركز على بناء بيئة أكاديمية مرنة تدعم التحول الرقمي الشامل وتعد جيلاً مؤهلاً لمتطلبات سوق العمل باستخدام أدوات التقنية الحديثة. Seu.
الأهداف الاستراتيجية ومخرجات التعليم
تركز الجامعة السعودية الإلكترونية في خطتها الاستراتيجية على تحقيق الريادة في مجالات الابتكار والتحول الرقمي الشامل، لبناء بيئة أكاديمية تتسم بالمرونة العالية لمواجهة المتغيرات المتسارعة في سوق العمل، وتهدف هذه الجهود إلى إعداد جيل من الخريجين المؤهلين لاستخدام أدوات التقنية الحديثة في مساراتهم المهنية، مع تفعيل أنظمة التحليلات التنبؤية لرصد وتحسين الأداء الأكاديمي العام.
وإلى جانب ذلك، تساهم هذه الأدوات في دعم اتخاذ القرارات الأكاديمية المبنية على معطيات البيانات الضخمة بدقة، بما يخدم الأهداف الوطنية وتطوير مخرجات التعليم العالي، ومن جانب آخر، تواصل الجامعة تعزيز قدراتها في مجال الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة البرامج التعليمية، وخلق منظومة تعليمية متكاملة تضع الطالب في مركز الاهتمام، مما يعزز مكانة الجامعة كمركز إشعاع تقني ومعرفي في المنطقة.
💬 النقاش
لا توجد مشاركات بعد. كن أول من يشارك!