"موهبة" تستحدث 8 وحدات إثرائية صيفية للطلاب في مجالات العلوم الحديثة واقتصاديات المستقبل

"موهبة" تستحدث 8 وحدات إثرائية صيفية للطلاب في مجالات العلوم الحديثة واقتصاديات المستقبل

ما هي تفاصيل البرامج الإثرائية الصيفية المستحدثة من "موهبة" للطلاب؟ يمثل إطلاق البرامج والوحدات الإثرائية الأكاديمية الجديدة خلال شهر يوليو الجاري فرصة للطلاب لاستثمار أوقات الإجازة في مسارات علمية متخصصة، حيث تتيح هذه البرامج بيئة تعليمية تطبيقية قد تسهم في توجيه اهتمامات الطلبة نحو قطاعات حيوية مطلوبة محلياً، وبالتالي ينعكس ذلك على بناء قدراتهم العلمية وتطوير مهاراتهم الشخصية.

تفاصيل إطلاق الوحدات والبرامج العلمية

إنفوجرافيك يوضح إطلاق 8 وحدات علمية ضمن برامج موهبة الصيفية باستهداف 12 ألف طالب وطالبة.
استحداث وحدات علمية جديدة لتنمية قدرات أكثر من 12 ألف طالب وطالبة ضمن برامج موهبة.

أوضحت سارة النعيم، مديرة وحدة البرامج في "موهبة"، أهمية خطوة استحداث الوحدات الصيفية الجديدة، بمعنى أن التركيز ينصب على مجالات العلوم الحديثة.

ومن جهتها، قالت النعيم خلال لقائها المذاع على قناة الإخبارية: "استحدثنا ثماني وحدات إثرائية صيفية في مجالات العلوم الحديثة لتنمية قدرات الطلاب وخدمة الوطن، عبر منظومة تنفذها "موهبة" بالتعاقد مع شركات محلية".

انطلاق البرامج الإثرائية الصيفية بالجامعات

في إطار التنفيذ العملي للبرامج المستحدثة، انطلق برنامج «موهبة» الإثرائي الأكاديمي الصيفي لعام في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بتنظيم يتضمن ورش عمل متخصصة وزيارات تعليمية وأنشطة مصاحبة، ومن ثم تستهدف هذه الخطة تنمية المهارات العلمية والشخصية للطلاب المشاركين طوال مدة انعقاد البرنامج. Ajel

في سياق ذي صلة، بدأت جامعة طيبة أعمال البرنامج الأكاديمي ضمن مبادرات «صيف موهبة» لتوفير بيئة تعليمية إثرائية تعزز مهارات البحث والاستكشاف لدى الطلبة، كما يهدف هذا المسار التطبيقي إلى رعاية الموهوبين وتنمية قدراتهم الابتكارية، تمهيداً لإعدادهم للمشاركة في المسابقات والمبادرات العلمية على المستويين المحلي والدولي. وكالة الأنباء السعودية (واس)

المسارات المستهدفة والخطوات التطبيقية

تصميم بصري يستعرض المسارات الخمسة المستهدفة لبرامج موهبة: الرياضة، الصناعة، الطاقة، صحة الإنسان، واقتصاديات المستقبل.
المسارات الحيوية والتطبيقية التي تستهدفها البرامج الإثرائية الصيفية.

تركز الخطة الأكاديمية على تفعيل مخرجات التعلم ضمن مسارات محددة عبر الشراكات المبرمة مع الجهات المنفذة.

إلى ذلك، وحول آلية عمل هذه الجهات، تابعت النعيم تصريحها بالقول إن "هذه الجهات تنفيذ برنامجا إثرائيا أكاديميا يستهدف تنمية قدرات الطلاب العلمية والمهارية في مسارات الرياضة والصناعة والطاقة وصحة الإنسان واقتصاديات المستقبل حيث الشراكات النوعية والمثمرة والجديدة".

⭐ قيّم هذا الدليل
رأيك يساعد غيرك — اختر تقييمك:
ما رأيك في المقال؟

💬 النقاش

💬

لا توجد مشاركات بعد. كن أول من يشارك!

💬 شاركنا رأيك

التعليقات بالعربية فقط · بدون روابط
📬
تأكّد من كتابة بريدك الإلكتروني بشكل صحيحسيصلك إشعار فور الموافقة على تعليقك أو الرد عليه — بريدك خاصّ ولن يُنشر أو يُشارَك مع أحد. 🔒