الأحد 18 محرم 1378 و.ر 3 من شهر أى النار 2010 ف العدد 5078
متابعات
البيئة .. ولو حصة واحدة في الأسبوع..
يزخر المنهج الدراسي في بلدنا بدسامته وكثافته واعتداله في انسياب المعلومات والبيانات والإفادة المطلوبة للطالب .. كما أن المنهج الذي وضع للطالب قد تم إعداده على أسس وقواعد ودراسات دقيقة ، تعتمد فكرتها على أن الاستفادة المطلوبة تحققها للطالب بدأ منذ سنوات دراسته الأولى حتي وصوله إلى مراحل التعليم العالي وما بعده .. ولم تأت فكرة وضع هذا المنهج من فراغ بل ان وضعه كان يحتاج إلى أساتذة وخبراء في مجال التعليم.
ما أود الاشارة اليه وتوضيحه انه لماذا لا نجد في هذا المنهج الدسم مادة يعتمد عليها وبشكل مختص تهتم بشؤون البيئة والحياة ..؟ قد يجيب أحدكم بأن عديد من المواد الدراسية التي يتلقاها الطالب لها علاقة بشؤون البيئة والحياة ومن هذه المواد مادة المجتمع وعلوم الأحياء والتربية الاسلامية والفكر الجماهيري وغيرها من المواد العلمية وهذا صحيح إلا أن هذه المواد تنحصر المعلومات فيها في النصائح والتعليم المعنوي أو الفعلي فقط .. ولكننا لو أردنا تحقيق المزيد من الفائدة العلمية التي تفيد طلابنا وبالتالي مجتمعنا ما علينا الا إضافة مادة علمية متخصصة في علم البيئة مادة قائمة بذاتها ، فعلم البيئة يعد من العلوم الحيوية وله تاريخ في العلوم القديمة المهتمة بشؤون الحياة جل الاهتمام ولولا أهمية هذا العلم اعتقد ما كانت هذا الكم من الهيئات والمؤسسات المختصة بشؤون البيئة ومكوناتها وما يلحقها من تغييرات متتالية.
ان اضافة مادة بيئية علمية إلى المنهج التعليمي لا أظنها خطوة صعبة التحقيق خاصة وأنها ستخلق لنا جيلاً واعياً ومدركا لأهمية البيئة وأهمية دورنا في الحفاظ عليها شرط أن تكون هذه المادة مرافقة للطالب منذ تخطيه عتبة المدرسة لدخوله أولى سنوات الدراسه .أول ابتدائي. لأن ذلك يساهم مساهمة كبيرة وواضحة في زرع كل ما يعود عليه بالمنفعة والذوق فمتى أدرك الواحد منا مخاطر السلوك السيء الذي قد يأتي به فإنه من الطبيعي سيدرك أن ذلك سيؤدي الى هلاكه ، وبالتالي نجد الطالب الذي كان طفلا قد وصل إلى درجة من الوعي بأهمية دوره في حماية نفسه وأسرته ومجتمعه من كل الملوثات التي تساهم في انتقال الكثير من الأمراض سواء على المستوى الشخصي أو الوطني أو العالمي ، كما تعلمه هذه المادة أهمية النبات ومكافحة التصحر ووجود المياه وضرورة وكيفية الحفاظ عليها وعلى سائر موارد الحياة وما يعتمد عليه المجتمع الانساني ومن هذه المكونات التي تعد مدخولا ماديا مهماً ينبغي المحافظة عليه كل هذه النقاط تندرج تحت علم البيئة الذي ندعوا إلى تدريسه على مستوى مراحل التعليم كافة ولو بمعدل حصة واحدة اسبوعياً وصولاً الى توعية كل أفراد المجتمع وتزويدهم بالمعلومة الصحيحة الجيدة التي تمكن الطالب مستقبلاً من أن يكون أحد أهم الكوادر المحافظة على البيئة الداعية إلى الابتعاد عن كل مضار الحياة المهلكة للبيئة ومن بعدها الانسان .
يامن جهاد
ندوة علمية حول التطاول الغربي على الإسلام
مواهب من داخل مؤسسات الإصلاح والتأهيل
جانب من تجمعات المؤتمرات الشعبية ترهونة
الشعب في ليبيا هو السيد وصاحب القرار
صحيفة الشمس تتابع انعقاد المؤتمرات الشعبية الأساسية بشعبية البطنان
آراء وانطباعات عدد من المشاركين والحضور في ندوة انسياب المعلومات
في افتتاح ندوة "انسياب المعلومات" التي بدأت صباح أمس بفندق كورنثيا بمدينة طرابلس
كلمة أمين لجنة إدارة الهيئة العامة للصحافة في افتتاح ندوة حرية انسياب المعلومات
اللجنة الوطنية للعمل التطوعي الشبابي البركة تحتفل باليوم العالمي للتطوع
دراسة علمية تثبت مقارعة المرض بالألوان..
الأخبار سياسة تقارير متابعات لقاءات تحقيقات المعلوماتي الإقتصادي الإجتماعي الثقافي التعليمي البيئة الصحة فنوان وأبداع إستطلاعات لقاء الإربعاء شمس اليقين رياضة أخيرةمواقيت الصلاة
حسب توقيت مدينة طرابلس
الأحد 03/01/2010
13:15 الظهر 15:54 العصر 18:16 المغرب 19:42 العشاء 06:40 فجر غداً 08:10 الشروقحالة الطقس
19 طرابلس 18 بنغازي 22 سبها 18 مصراته
💬 النقاش
لا توجد مشاركات بعد. كن أول من يشارك!